具体学科:文学
BIK遵循Jolly Phonics项目,这是一个国际知名和非常成功的项目,以特定的和可控的顺序教授英语字母表,使BIK学生能够通过阅读和写作,尽快独立地构建自己的单词。
该课程不是简单地教授字母表(A、B、C、D....),而是在7个不同阶段同时教授辅音和元音组合,让BIK学生更好的学习和使用EYFS课程体系班级。
例如,辅音B,C,M和T在第一阶段用元音A进行教学,这使BIK学生在学习整个字母表之前就可以形成诸如Cat,Bat,Mat,Tac,Tab之类的单词。
该课程在视听视频的帮助下进行教学,并由一系列虚构和非虚构的书籍提供支持。
BIK使用最先进的技术和ixl.com的订阅来教授BIK学生关于数字,形状和测量的互动谜题以及增加挑战水平的作业。
EYFS计划要求BIK学生从Reception班级升班时最多可计数到20,但是在BIK重庆,我们的BIK学生通常能够在参加KS1 1年级课程之前计数30到40。
形状和度量的教学与每个学期教授的主题融为一体,以加强和促进学习。例如,如果该术语的主题是“ Minibeasts”,那么BIK学生可以通过实物如计算甲虫,蜘蛛或蜈蚣的腿来练习计数!
BIK学生可以通过比较毛毛虫或蠕虫的不同长度来了解测量方法。BIK学生可以通过研究瓢虫和蝴蝶来了解圆形,对称性,图案和斑点。
作为全球公民(PSHE)主要主题的延伸,本科目教导BIK学生:
●对周围环境和当地社区的意识
●对包括自然和动物在内的地理,文化和自然世界的意识
●对技术的认识和欣赏
BIK老师和学生经常在学校宽敞的运动场中、教室周围被自然栖息地包围的区域、或专用花园中探索区域,以了解周围建筑物或自然环境的特征。学校举办植树日和学校旅行/出行,以提高对周围环境的意识。对世界的了解包括对不同文化的研究,BIK一定会留出特殊的日子,并安排一些活动来庆祝国际传统节日,例如圣诞节,复活节,圣帕特里克节,万圣节以及国际野生动植物日,国际和平日 ,世界地球日,以及庆祝中国民族盛事。
为了支持技术学习并使BIK学生为信息技术世界做准备,BIK从Reception班级开始为BIK学生提供了非常受欢迎的编码课程。
具体学科:表现艺术与设计
对于未来的艺术家和演员,本主题向年轻学习者介绍使用绘画,薄纸,蜡笔,橡皮泥和其他媒体等艺术材料表达创造力以及利用他们的想象力表演和扮演角色的乐趣。
就像在BIK根据EYFS计划中教授的所有科目一样,该术语的主题会影响BIK学生的艺术项目和角色扮演。
例如,如果该术语的主题是“健康生活”,那么BIK学生可能会画不同的水果或蔬菜。如果该术语的主题是“图案”,那么BIK学生可以使用土豆在纸上做拓印,在斑马上画条纹或在豹子上画斑点!
这个主题是一个很好的机会,把这个主题带到生活中,并为家庭庆祝节日,如母亲节,父亲节,农历新年和情人节制作礼物。